到底什么是校园民谣?比如,有位叫罗默的作者在一篇名为《何为“校园”、何为“民谣”?》一文中对高晓松这类校园民谣提出质疑,他认为:“校园民谣应以其音乐中所蕴涵的理想主义精神为主要特征。而几年前那场由若干唱片公司炒作而流行的所谓‘校园民谣’,因其伪‘校园’性和伪‘民谣’性而难让明察者认同。尤其是由老狼演唱的那首《同桌的你》,实际上只是一个走入社会后的人对学生时代狭小生活空间的场景追忆和对现时无聊生活的慨叹(其旋律也来自于对一首德国民歌的编改),它只是一首感伤主义的怀旧情歌罢了……当然,伪‘校园民谣’在90年代初、中期的流行,反映了那个时代中国国民精神的疲软、理想主义在大学校园中的缺席和感伤主义在青年中的泛滥。”
许秋汉说:“我们理解的民谣是应该有一种校园气息,是一种知识分子的视野。学生可能是最缺乏社会经验的,但是社会的束缚最少,他们可以更自由地去思考。从80年代开始,校园就有一种社会和民族的使命感,90年代后,这种使命感越来越弱了。当时我们有一部分人总想把这种使命感维系下去,我们会把平时自己真实的思考和关注的内容,社会问题和生存状态,写进歌曲中去。歌曲中有些批判现实的色彩,但不一定做得很成功。”
校园民谣就是用校园里发生的事情来创作的歌曲
它的特点是纯真而美丽,充满青春活力!
本上应具备下列三个要素:
一、校园风:必须附有校园的本土气质和传统精神。
二、民俗性:必须学生或反映学生生活创作,且具有在民间流传久远,沿袭成事实。
三、歌谣:必须是可咏唱的歌或念诵的谣,不包括仅用於演奏的乐曲。
是故,所谓『校园民谣』指的是:由学生或反映学生生活的创作,在校园民间流传久远,具有本土气质和传统精神,而可用以咏唱或念诵的歌谣。
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